Pasión por el cosmos y ciencia costarricense: Estudiante universitaria plantea un modelo teórico sobre la energía en agujeros negros 🌌🔭⚛️🇨🇷

Universitaria costarricense Alexa Kaver formula teoría sobre energía cuántica y agujeros negros

Con el acompañamiento de la científica costarricense Sandra Cauffman, Kaver busca publicar en arXiv y presentar su modelo ante la American Astronomical Society.

Desentrañar la frontera invisible donde la teoría de la relatividad general de Albert Einstein choca con las desconcertantes leyes de la mecánica cuántica sigue siendo el santo grial de la física moderna. Mientras los grandes centros de investigación global buscan esa ansiada reconciliación, el talento joven costarricense levanta la mano con audacia: Alexa Kaver, estudiante de Ingeniería Mecatrónica en la Universidad Fidélitas, formuló una propuesta teórica que busca explicar el comportamiento de la energía cuántica en las inmediaciones de los horizontes gravitacionales de los agujeros negros.

De la curiosidad infantil a The Kaver Horizon Equation ✨📘📐

La fascinación de Alexa por la astrofísica no es improvisada. A los nueve años ya soñaba con estudiar las estrellas, un anhelo que alimentó durante su etapa escolar en ferias científicas y que cobró rigor académico en las aulas universitarias al investigar el comportamiento de las ondas electromagnéticas en entornos extremos.

Inspirada por reflexiones surgidas tras revisar la cinta de ciencia ficción Interestelar y profundizando en tratados de cosmología, la joven desarrolló The Kaver Horizon Equation. Este modelo matemático propone un mecanismo de atenuación energética en las proximidades de los horizontes de sucesos, con el objetivo de aportar nuevas vías de análisis físico a los enigmas que persisten entre la gravedad y la física cuántica.

La primera versión del trabajo ya se encuentra disponible en acceso abierto a través del repositorio científico Zenodo (plataforma respaldada por el CERN), mientras avanza en una segunda etapa orientada a robustecer sus demostraciones matemáticas y profundizar en las implicaciones teóricas del fenómeno.


«Mi objetivo es que la investigación pueda ser conocida, analizada y discutida por la comunidad científica internacional. Soy consciente de que el camino científico requiere tiempo, revisión y mucho trabajo, pero también creo firmemente en el potencial del proyecto y en la importancia de plantear nuevas preguntas sobre el universo» «Desde muy pequeña, Stephen Hawking ha sido una de mis mayores inspiraciones. Su capacidad para formular preguntas profundas sobre el universo y desafiar los límites del conocimiento científico influyó enormemente en mi interés por la cosmología, los agujeros negros y la relación entre gravedad y mecánica cuántica. Por eso no aspiro a menos que llevar esta investigación tan lejos como sea posible». «Mi objetivo no es solo estudiar el universo, sino contribuir activamente a comprenderlo. Sé que el camino científico es largo y exigente, pero también creo que las ideas capaces de cambiar nuestra comprensión de la realidad suelen comenzar con una pregunta que nadie ha dejado de perseguir»

Alexa Kaver,
estudiante de Ingeniería Mecatrónica
en la Universidad Fidélitas

Mentoría de alto nivel y proyección hacia repositorios globales 🤝🚀🌠

El rigor y la disciplina de la propuesta despertaron el interés y respaldo de la destacada científica costarricense Sandra Cauffman, exsubdirectora de la División de Ciencias Terrestres de la NASA, quien acompaña a Alexa facilitando el enlace con especialistas internacionales en cosmología, gravedad y física teórica para someter el documento a revisión por pares.

La hoja de ruta del proyecto contempla:

  • Publicación en arXiv: Preparación de una versión extendida del manuscrito para el prestigioso repositorio digital de física, matemáticas y astronomía.
  • Defensa académica internacional: Presentación formal de los avances teóricos ante la American Astronomical Society (AAS), una de las entidades astronómicas más influyentes del planeta.


«Las grandes transformaciones científicas suelen comenzar con una pregunta valiente. Alexa representa ese espíritu de curiosidad, rigor y perseverancia que buscamos fomentar en nuestros estudiantes. Más allá de los resultados que alcance esta investigación, su trabajo demuestra que Costa Rica tiene talento capaz de participar en las conversaciones científicas más complejas del mundo»

Emilia Gazel,
rectora de la Universidad Fidélitas.

Atreverse a formular preguntas difíciles y no abandonar la búsqueda de respuestas es la esencia misma del crecimiento humano e intelectual. Historias como la de Alexa nos inspiran a mirar más allá de lo cotidiano, alimentar la curiosidad en nuestros hogares y confiar en que la disciplina, la pasión y el estudio constante tienen el poder de llevarnos tan lejos como nuestros propios sueños se lo propongan.


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Logotipo de la Universidad fIDÉLITAS en color azul.

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